（通讯员：章贵诚 赵璐）4月1日下午，春风和煦，阳光正好，我校语言智能学部组织5个团支部的12名志愿者，携手高新区特殊教育学校，带着20名患有中轻度智力障碍、自闭症等发展性障碍儿童走进春日校园，开启了一场暖心陪伴之旅。

本次活动依托我校电子信息特色和校园地标建筑，以安全陪伴、趣味感知、轻量科普、温暖互动为主线，让特殊儿童走进大学、触摸科技、拥抱春天。

初遇·春风里

活动当天，志愿者们早早等候在大学生活动中心门前，用亲切的笑容和温柔的话语迎接每一位孩子的到来。恰逢校园社团活动火热开展，热闹的集市、五彩的摊位，一下子吸引了孩子们的目光。在志愿者一对一的陪伴下，孩子们兴致勃勃地参与到诵诗、魔术、下棋、书法等趣味项目中，赢下书签等小奖励。欢声笑语中，他们渐渐放下了陌生与拘谨，轻松融入了这片热闹而温馨的校园氛围。

随后，大家来到湖边安全区域，用生菜和胡萝卜喂食鸭子和天鹅。水波微漾，鸟儿争食，孩子们专注地看着小动物们吃得欢快，清脆的笑声在湖畔久久回荡。参与湖畔互动的志愿者李雨彤感慨道：“看着孩子们专注地投喂小动物、开心地欣赏社团表演，我忽然明白，最治愈的陪伴从来不是刻意引导，而是陪着他们慢慢感受世界的美好，简单的快乐就是最珍贵的礼物。”

科普·好奇的种子

队伍来到充满未来感的“逐日工程”光伏板阵列前。张雪瑞等志愿者拿出太阳能板、电池、灯泡等简易道具，用大白话讲解光伏发电的原理——把专业的电子信息知识变成了生动有趣的科普小课堂。孩子们瞪大眼睛，看着灯泡真的亮了起来，有的拍手，有的咧嘴笑，在直观的观察和互动中，对科学和科技生出了朦胧的好奇与向往。

紧接着，大家漫步樱花大道与海棠花林。春日繁花盛开，粉白相间，微风拂过，花瓣轻轻飘落。孩子们在花树下放松身心，尽情欣赏西电校园的明媚风光，感受春天与校园交融的美好。看着海棠花林中孩子们放松愉快的身影，志愿者刘鼎琨不禁感慨：“在花海里陪着孩子们慢慢走、静静看，没有催促、没有强求。这份温柔的相处让我读懂了特殊儿童的内心世界——他们敏感又纯粹，需要的就是不慌不忙的陪伴和毫无保留的接纳。”

告别·童声谢意

为了感谢志愿者哥哥姐姐们的暖心陪伴，在礼仪广场的观光塔前，孩子们现场唱起了歌曲《春晓》。稚嫩清脆的歌声回荡在广场上空，每一个音符都传递着最真挚的谢意。志愿者们结合校园地标，用通俗易懂的方式向孩子们讲述西电艰苦奋斗的优良传统。一张张合影，定格下这段温暖治愈的美好瞬间。

整个活动中，志愿者们全程温柔相伴、耐心守护，和孩子们建立起了真挚的情感联结。他们用陪伴消除了距离，用关爱温暖了心灵。不仅让特殊儿童走出熟悉的环境，感受到大学校园的美好和社会的包容，更在孩子们心中种下了希望、美好与向往的种子。

活动结束后，志愿者林恩宇分享道：“陪伴特殊儿童走进西电校园，是一场双向的治愈与成长。看着孩子们眼里的光、脸上的笑，我真切感受到了陪伴的力量和志愿服务的意义。未来我会继续投身暖心志愿活动，用微光守护特殊儿童向阳成长。”

结语·一直在路上

此次活动中，青春的陪伴传递了温暖，趣味的科普点亮了童心。我们看到了西电青年最朴素、最动人的模样。

其实，这份陪伴并非一时一地的“春日限定”。早在2018年，“外语桥”志愿者们就已经走进社区、走进高新特校；2022年起，其中蒲城分支“语林织梦”团队扎根山村，用一次次耐心的倾听、一步步踏实的陪伴，走进了千余名孩子的心里。那些不声张的努力，渐渐被看见、被认可，也让特殊儿童这个群体获得了更多温柔的目光。

从街角到田埂，再到今天春日的大学校园——这条路，他们走了很久，也走得很坚定。未来，学部会继续把这份陪伴带到更多孩子身边。不喧哗，不停步。只愿每一次蹲下身来的倾听，每一次轻轻牵起的手，都能成为他们成长里的一束微光。